Dezimalzahlen multiplizieren
Arithmetik & Algebra
Klasse 6
- Wie viele Nachkommastellen hat das Ergebnis?
- Was passiert beim Multiplizieren mit 10, 100 und 1000?
Schlau Fassung
Dezimalzahlen multiplizieren
- Vorgehen: zuerst ohne Komma rechnen, als wären es ganze Zahlen. Erst am Ende wird das Komma gesetzt.
- Regel für das Komma: Das Ergebnis bekommt so viele Nachkommastellen, wie beide Faktoren zusammen haben. \(0{,}6\cdot 0{,}04\): eine plus zwei Stellen, also \(24 \to 0{,}024\).
- Mal 10, 100, 1000: Das Komma wandert um eine, zwei, drei Stellen nach rechts. \(3{,}45\cdot 100 = 345\).
- Fehlen dabei Stellen, füllt man mit Nullen auf: \(2{,}5\cdot 1000 = 2\,500\).
- Anders als bei ganzen Zahlen kann ein Produkt kleiner als die Faktoren sein – immer dann, wenn man mit einer Zahl unter 1 multipliziert.
- Überschlag: \(4{,}9\cdot 3{,}1 \approx 5\cdot 3 = 15\).
Aufgaben
- Rechne: (a) \(0{,}7\cdot 0{,}8\) (b) \(2{,}4\cdot 1{,}5\) (c) \(0{,}25\cdot 0{,}4\).
Lösung
(a) \(0{,}56\) · (b) \(3{,}6\) · (c) \(0{,}1\). - Rechne im Kopf: \(0{,}035\cdot 1000\) und \(4{,}2\cdot 100\).
Lösung
\(35\) und \(420\). - 1 kg Käse kostet 12,80 €. Was kosten 0,35 kg?
Lösung
\(12{,}80\cdot 0{,}35 = 4{,}48\) €.
Weiterführende Aufgaben
- Untersuche: Wann ist das Produkt zweier Dezimalzahlen kleiner als beide Faktoren? Finde drei Beispiele und eine Regel.
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