Ethische Dilemmata

Richtig handeln Klasse 9, 10
  • Was tut man, wenn beide Wege falsch sind?
  • Wie begründet man eine Entscheidung?

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Schlau Fassung

Ethische Dilemmata

  • Ein Dilemma ist eine Lage, in der jede Wahl gegen etwas verstößt, das man für richtig hält. Es gibt keine saubere Lösung – nur eine begründete.
  • Der Lehrplan nennt in Jahrgang 9/10 ausdrücklich Beispiele wie Gerechtigkeit gegen Sicherheit. Ähnlich gebaut sind: Wahrheit gegen Rücksicht, Freiheit gegen Schutz, Loyalität gegen Ehrlichkeit.
  • Zwei große Denkweisen helfen beim Ordnen. Die Folgenethik fragt: Welche Entscheidung führt insgesamt zum geringsten Schaden? Die Pflichtethik fragt: Welche Regel darf ich unter keinen Umständen brechen?
  • Eine dritte Sicht ist die Tugendethik: Nicht die Tat, sondern die Haltung steht im Mittelpunkt – was würde eine gerechte, mutige, besonnene Person hier tun?
  • Keine der drei liefert eine Formel. Ihr Nutzen liegt darin, dass sie verschiedene Fragen stellen – und dass man merkt, welche man selbst bevorzugt.
  • Was ein gutes Ergebnis ausmacht, ist deshalb nicht die Antwort, sondern die Begründung: Sie muss die Gegengründe kennen und sagen, warum sie leichter wiegen.

Aufgaben

  1. Was ist ein Dilemma?
    LösungEine Lage, in der jede Wahl gegen etwas Richtiges verstößt.
  2. Was fragt die Folgenethik, was die Pflichtethik?
    LösungFolgenethik nach dem Ergebnis, Pflichtethik nach der unverletzlichen Regel.
  3. Was macht eine gute Begründung aus?
    LösungSie kennt die Gegengründe und sagt, warum sie leichter wiegen.

Weiterführende Aufgaben

  1. Bearbeitet ein Dilemma aus eurem Alltag mit allen drei Denkweisen und vergleicht, wozu jede führt.

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