Logarithmen im Sachzusammenhang

Arithmetik & Algebra Klasse 10
  • Warum werden Erdbeben, Lautstärke und pH-Wert logarithmisch gemessen?
  • Was bedeutet „eine Stufe mehr“ auf einer solchen Skala?

Schlau Fassung

Logarithmen im Sachzusammenhang

  • Der Grund ist immer derselbe: Die gemessenen Größen umfassen viele Zehnerpotenzen. Eine lineare Skala wäre unbrauchbar – der Logarithmus staucht sie auf handliche Zahlen.
  • Richterskala: Eine Stufe mehr bedeutet die zehnfache Amplitude. Von Stärke 5 auf 7 sind es zwei Stufen, also der Faktor \(10^2 = 100\).
  • Dezibel: \(+10\) dB bedeutet die zehnfache Schallintensität, wird aber vom Ohr etwa als doppelt so laut empfunden. Auch die Wahrnehmung selbst ist logarithmisch.
  • pH-Wert: \(\mathrm{pH} = -\lg(c(\mathrm{H_3O^+}))\). Ein pH-Wert um 1 niedriger heißt zehnmal so viele Oxonium-Ionen – deshalb ist der Sprung von pH 3 auf pH 1 so groß.
  • An der Achse erkennbar: In einem logarithmischen Diagramm haben gleiche Abstände gleiche Faktoren, nicht gleiche Differenzen: 1, 10, 100, 1000. Exponentielles Wachstum wird darin zur Geraden.

Aufgaben

  1. Wie viel stärker ist ein Beben der Stärke 8 gegenüber Stärke 5?
    LösungDrei Stufen, also \(10^3 = 1000\)-fach.
  2. Wie ändert sich die Ionenkonzentration von pH 6 zu pH 4?
    LösungSie wird 100-mal so groß.
  3. Warum wird exponentielles Wachstum im logarithmischen Diagramm zur Geraden?
    LösungGleiche Zeitschritte bedeuten gleiche Faktoren, und auf der logarithmischen Achse sind gleiche Faktoren gleiche Abstände.

Weiterführende Aufgaben

  1. Zeichnet dieselbe Wachstumsreihe einmal linear und einmal logarithmisch. Diskutiert, welche Darstellung welche Aussage besser zeigt.

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