Auf andere eingehen

Sprechen und Zuhören Klasse 8, 9
  • Wie widerspricht man, ohne zu verletzen?
  • Was ist ein Scheinargument?

Schlau Fassung

Auf andere eingehen

  • Zuerst wiedergeben, dann widersprechen. „Du sagst, … – habe ich das richtig verstanden?“ Das kostet zehn Sekunden und verhindert die Hälfte aller Missverständnisse.
  • Anknüpfen statt neu anfangen: „Da stimme ich dir zu, aber …“, „Das gilt nur, wenn …“, „Ein Punkt fehlt mir dabei …“. So entsteht ein Gespräch statt einer Reihe von Monologen.
  • Zur Sache, nicht zur Person. Das Argument wird angegriffen, nie der Mensch. Ein Angriff auf die Person heißt Ad-hominem und ist immer ein Scheinargument.
  • Weitere Scheinargumente, die man kennen sollte: das Strohmann-Argument (man verzerrt die Gegenposition und widerlegt die Verzerrung), die Verallgemeinerung aus einem Einzelfall, der Verweis auf Autorität statt auf Gründe, und das Ablenken auf ein anderes Thema.
  • Es ist erlaubt, überzeugt zu werden. „Da hast du recht, das hatte ich nicht bedacht“ ist keine Niederlage, sondern der Zweck der ganzen Übung.

Aufgaben

  1. Formuliere einen Widerspruch, der anknüpft, statt neu anzufangen.
    LösungZum Beispiel: „Da stimme ich dir zu, aber das gilt nur, wenn alle einen Internetzugang haben.“
  2. Was ist ein Strohmann-Argument?
    LösungMan verzerrt die Position der Gegenseite und widerlegt dann die Verzerrung.
  3. Warum ist „Du hast doch keine Ahnung“ kein Argument?
    LösungEs greift die Person an, nicht die Sache – ein Ad-hominem.

Weiterführende Aufgaben

  1. Sammelt aus einer Talkshow oder einem Kommentarbereich fünf Scheinargumente und benennt jeweils die Sorte.

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