Ladungen & Felder - Mittelstufe

Elektrizitätslehre Klasse 8, 9

Zum Ausprobieren: Ladungen und Felder

Setzen Sie zwei Ladungen und zeichnen Sie mit dem Sensor die Feldlinien nach.

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Rund 3 MB – im Mobilfunknetz kann das einen Moment dauern.

Simulation von PhET Interactive Simulations, University of Colorado Boulder, lizenziert unter CC BY 4.0 (https://phet.colorado.edu)

Es gibt positive und negative Ladung. Gleichnamige Ladungen stoßen sich ab, ungleichnamige ziehen sich an.
Beim Reiben werden Elektronen übertragen: Ein Körper wird negativ (Elektronenüberschuss), der andere positiv (Elektronenmangel). Ladung wird nie erzeugt, nur getrennt.
Mit dem Elektroskop weist man Ladungen nach. Influenz: Ein geladener Körper verschiebt Ladungen in einem neutralen Leiter – deshalb zieht der Ballon auch ungeladene Papierschnipsel an.
Im Raum um Ladungen herrscht ein elektrisches Feld; Feldlinien zeigen von + nach −.
Blitze sind riesige Funkenentladungen zwischen geladenen Wolken und Erde; Blitzableiter führen die Ladung gefahrlos ab.

Ein Kunststoffstab wird mit einem Wolltuch gerieben und lädt sich negativ auf. Wie ist das Tuch geladen – und warum?
Lösung
Positiv: Die Elektronen sind vom Tuch auf den Stab übergegangen; die Gesamtladung bleibt null.
Erkläre mit der Influenz, warum ein geriebener Ballon an der Wand „klebt“.
Lösung
Der negative Ballon drängt Elektronen in der Wand zurück; die Wandoberfläche wird lokal positiv – Anziehung.
Warum ist ein Auto bei Gewitter ein sicherer Ort?
Lösung
Die Metallkarosserie wirkt als FARADAYscher Käfig: Die Ladung fließt außen ab, der Innenraum bleibt feldfrei.

Recherchiere, wie ein Laserdrucker oder ein Fotokopierer elektrische Ladungen nutzt, und beschreibe den Ablauf in vier Schritten.