Zuordnungen in Tabellen, Graphen und Termen

Arithmetik & Algebra Klasse 7, 8, 9
  • Welche Darstellung eignet sich wofür?
  • Wie kommt man von einer Tabelle zum Term?

Zum Ausprobieren: Funktionen Düse (Einstieg)

Vergleichen Sie Eingabe und Ausgabe und füllen Sie die Wertetabelle.

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Simulation von PhET Interactive Simulations, University of Colorado Boulder, lizenziert unter CC BY 4.0 (https://phet.colorado.edu)

Schlau Fassung

Vier Darstellungen derselben Sache

  • Eine Zuordnung lässt sich auf vier Arten zeigen: als Text, als Wertetabelle, als Graph und als Term. Alle vier enthalten dieselbe Information.
  • Text beschreibt die Situation, Tabelle zeigt einzelne Werte genau, Graph zeigt den Verlauf auf einen Blick, Term erlaubt das Rechnen mit beliebigen Werten.
  • Von der Tabelle zum Term: Bei proportionalen Zuordnungen den Quotienten bilden (\(k\)), bei antiproportionalen das Produkt.
  • Vom Graphen zur Geschichte: Waagerechte Abschnitte bedeuten Stillstand, steile Abschnitte schnelle Änderung, fallende Abschnitte Abnahme.
  • Der Darstellungswechsel ist die eigentliche Fähigkeit – in Klassenarbeiten und im Beruf wird fast immer verlangt, von einer Form in eine andere zu übersetzen.
  • Nicht jede Zuordnung ist proportional oder antiproportional. Viele sind einfach nur ein Verlauf – etwa die Temperatur über den Tag.

Aufgaben

  1. Erstelle zu „1 Liter kostet 1,80 €“ eine Wertetabelle für 1 bis 5 Liter und gib den Term an.
    Lösung1,80 · 3,60 · 5,40 · 7,20 · 9,00; \(y = 1{,}8x\).
  2. Erfinde eine Geschichte zu einem Graphen, der erst steil steigt, dann waagerecht verläuft und danach fällt.
    LösungZ. B. Radfahrt: schnell bergab beschleunigen, gleichmäßig fahren, dann bremsen. Wichtig ist nur, dass die Geschichte zu jedem Abschnitt passt.
  3. Eine Tabelle zeigt 2 → 12, 5 → 30, 8 → 48. Term?
    Lösung\(k = 6\), also \(y = 6x\).

Weiterführende Aufgaben

  1. Nimm ein Diagramm aus einer Zeitung und schreibe in drei Sätzen, was es erzählt – ohne eine Zahl zu nennen.

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