Prozentuale Zunahme und Abnahme

Arithmetik & Algebra Klasse 8
  • Was ist ein Wachstumsfaktor?
  • Warum sind \(+10\,\%\) und danach \(-10\,\%\) nicht wieder der Anfangswert?

Schlau Fassung

Zunahme und Abnahme in Prozent

  • Eine Zunahme um \(p\,\%\) bedeutet: der neue Wert ist \(100\,\%+p\,\%\) des alten. Man multipliziert mit dem Wachstumsfaktor \(1+\frac{p}{100}\).
  • Eine Abnahme um \(p\,\%\) bedeutet mal \(1-\frac{p}{100}\). \(+20\,\%\) → mal \(1{,}2\); \(-20\,\%\) → mal \(0{,}8\).
  • Mehrere Änderungen hintereinander werden multipliziert, nicht addiert: \(1{,}1\cdot 0{,}9 = 0{,}99\) – am Ende fehlt ein Prozent. Der Grund: Nach der ersten Änderung ist der Grundwert ein anderer.
  • Rückwärts rechnet man durch Teilen: Ein Preis von 540 € nach \(+8\,\%\) war vorher \(540:1{,}08 = 500\) €.
  • Vorsicht mit den Wörtern: Prozent und Prozentpunkte sind nicht dasselbe. Von 4 % auf 6 % sind es 2 Prozentpunkte, aber eine Steigerung um 50 %.

Aufgaben

  1. Ein Fahrrad kostet 480 € und wird um 15 % reduziert. Neuer Preis?
    Lösung\(480\cdot 0{,}85 = 408\) €.
  2. Ein Gehalt steigt um 3 %, im Jahr darauf noch einmal um 2 %. Um wie viel Prozent insgesamt?
    Lösung\(1{,}03\cdot 1{,}02 = 1{,}0506\) – also um \(5{,}06\,\%\), nicht um 5 %.
  3. Nach einem Rabatt von 20 % kostet eine Jacke 76 €. Wie teuer war sie vorher?
    Lösung\(76:0{,}8 = 95\) €.

Weiterführende Aufgaben

  1. Ein Preis steigt um 50 % und fällt danach um 50 %. Rechne nach – und erkläre das Ergebnis jemandem, der es nicht glaubt.

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