Quellen prüfen und Falschmeldungen erkennen

Sachtexte und Medien Klasse 6, 9
  • Woran erkennt man eine Falschmeldung?
  • Wie prüft man eine Quelle?

Schlau Fassung

Quellen prüfen

  • Vier Fragen an jede Quelle: Wer sagt das? Wann? Woher stammt die Information? Welches Interesse steht dahinter?
  • Impressum und Autorenname sind Mindestanforderungen. Fehlen sie, ist Vorsicht geboten.
  • Warnzeichen für Falschmeldungen: reißerische Überschrift, starke Gefühle (Empörung, Angst), keine Quelle, kein Datum, viele Ausrufezeichen, Aufforderung zum sofortigen Teilen.
  • Gegenprüfung: Berichten seriöse Medien dasselbe? Eine Meldung, die nur an einer Stelle steht, ist verdächtig.
  • Bilder prüfen: Eine Rückwärtssuche zeigt oft, dass ein Foto alt ist oder aus einem anderen Zusammenhang stammt. Das ist die häufigste Form der Täuschung.
  • Vor dem Teilen prüfen – nicht danach. Eine weiterverbreitete Falschmeldung lässt sich nicht mehr einfangen; das gilt in der Klassengruppe wie im Netz.

Aufgaben

  1. Nenne vier Warnzeichen für eine Falschmeldung.
    LösungReißerische Überschrift, keine Quelle, kein Datum, Aufforderung zum Teilen.
  2. Wie prüft man, ob ein Foto zum Text gehört?
    LösungMit einer Bild-Rückwärtssuche.
  3. Warum ist eine Meldung verdächtig, die nur an einer Stelle steht?
    LösungWichtige Ereignisse werden von mehreren Medien berichtet.

Weiterführende Aufgaben

  1. Prüft gemeinsam eine Meldung aus einer Messenger-Gruppe mit den vier Fragen. Was kommt heraus?

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