Handeln im Kleinen und im Großen

Mensch, Natur und Technik Klasse 9, 10
  • Bringt es etwas, wenn ich etwas ändere?
  • Was wirkt wirklich?

Schlau Fassung

Handeln im Kleinen und im Großen

  • Die häufigste Entmutigung lautet: „Was bringt das schon?“ Sie stimmt rechnerisch – und ist trotzdem kein guter Grund, nichts zu tun.
  • Denn einzelne Handlungen wirken auf drei Wegen: durch die Menge (viele Einzelne ergeben etwas), durch Vorbild (Verhalten steckt an) und durch die Glaubwürdigkeit (wer selbst nichts ändert, überzeugt schwer).
  • Wirksam sind vor allem wenige große Hebel: Heizen und Wohnen, Verkehr (Auto, Flug), Ernährung und Anschaffungen, die lange halten. Viele kleine Maßnahmen wirken zusammen weniger als eine dieser Entscheidungen.
  • Der wirksamste Hebel ist jedoch selten der eigene Verbrauch, sondern die Beteiligung: mitreden, wählen, sich in Verein, Schule oder Betrieb einbringen. Dort werden Regeln gemacht, die für alle gelten.
  • Und eine Warnung vor beiden Extremen: Wer alles auf sich lädt, hält es nicht durch. Wer alles auf „die da oben“ schiebt, macht sich zum Zuschauer bei etwas, das ihn betrifft.

Aufgaben

  1. Auf welchen drei Wegen wirken einzelne Handlungen?
    LösungMenge, Vorbild, Glaubwürdigkeit.
  2. Nenne drei große Hebel im eigenen Verhalten.
    LösungHeizen/Wohnen, Verkehr, Ernährung (auch langlebige Anschaffungen).
  3. Was ist oft wirksamer als der eigene Verbrauch?
    LösungBeteiligung dort, wo Regeln gemacht werden.

Weiterführende Aufgaben

  1. Sucht einen Hebel an eurer Schule, der mehr bewirkt als privates Verhalten, und entwerft dafür einen Vorschlag.

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