Handeln im Kleinen und im Großen
Mensch, Natur und Technik
Klasse 9, 10
- Bringt es etwas, wenn ich etwas ändere?
- Was wirkt wirklich?
Schlau Fassung
Handeln im Kleinen und im Großen
- Die häufigste Entmutigung lautet: „Was bringt das schon?“ Sie stimmt rechnerisch – und ist trotzdem kein guter Grund, nichts zu tun.
- Denn einzelne Handlungen wirken auf drei Wegen: durch die Menge (viele Einzelne ergeben etwas), durch Vorbild (Verhalten steckt an) und durch die Glaubwürdigkeit (wer selbst nichts ändert, überzeugt schwer).
- Wirksam sind vor allem wenige große Hebel: Heizen und Wohnen, Verkehr (Auto, Flug), Ernährung und Anschaffungen, die lange halten. Viele kleine Maßnahmen wirken zusammen weniger als eine dieser Entscheidungen.
- Der wirksamste Hebel ist jedoch selten der eigene Verbrauch, sondern die Beteiligung: mitreden, wählen, sich in Verein, Schule oder Betrieb einbringen. Dort werden Regeln gemacht, die für alle gelten.
- Und eine Warnung vor beiden Extremen: Wer alles auf sich lädt, hält es nicht durch. Wer alles auf „die da oben“ schiebt, macht sich zum Zuschauer bei etwas, das ihn betrifft.
Aufgaben
- Auf welchen drei Wegen wirken einzelne Handlungen?
Lösung
Menge, Vorbild, Glaubwürdigkeit. - Nenne drei große Hebel im eigenen Verhalten.
Lösung
Heizen/Wohnen, Verkehr, Ernährung (auch langlebige Anschaffungen). - Was ist oft wirksamer als der eigene Verbrauch?
Lösung
Beteiligung dort, wo Regeln gemacht werden.
Weiterführende Aufgaben
- Sucht einen Hebel an eurer Schule, der mehr bewirkt als privates Verhalten, und entwerft dafür einen Vorschlag.