Gerechtigkeit in der Schule

Gerechtigkeit in der Schule

• Die Schule ist der Ort, an dem Jugendliche Gerechtigkeit täglich prüfen: Noten, Regeln, Strafen, Redeanteile, Gruppenarbeit.
• Bei Noten treffen zwei Maßstäbe aufeinander: Bewertet wird das Ergebnis, empfunden wird oft die Anstrengung. Beides ist begründbar, aber es ist nicht dasselbe.
• Für Regeln gilt dasselbe wie überall: Sie sind eher gerecht, wenn sie für alle gleich gelten, vorher bekannt sind und begründet werden können.
• Wichtig ist die Verfahrensgerechtigkeit: Auch wer verliert, akzeptiert eher, wenn er angehört wurde und das Verfahren nachvollziehbar war. Das ist gut untersucht und gilt vom Klassenrat bis zum Gericht.
• Und es gibt eine Grenze der Vergleichbarkeit: Aus verschiedenen Voraussetzungen entsteht bei gleicher Behandlung kein gleiches Ergebnis. Wer über Schulgerechtigkeit spricht, spricht deshalb immer auch über Chancen.

1. Welche zwei Maßstäbe treffen bei Noten aufeinander?
   Lösung

   Ergebnis und Anstrengung.
2. Was macht eine Regel eher gerecht?
   Lösung

   Sie gilt für alle gleich, ist vorher bekannt und begründet.
3. Warum ist das Verfahren so wichtig?
   Lösung

   Wer angehört wurde, akzeptiert die Entscheidung eher.

1. Entwerft ein Verfahren für Streitfälle in eurer Klasse, das auch die unterlegene Seite als fair empfinden könnte.