Argumentieren in Brief und E-Mail

Schriftlich argumentieren

• Ein offizieller Brief oder eine E-Mail an Schule, Verein oder Amt folgt einer festen Form: Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Text, Grußformel, Unterschrift.
• Der Aufbau des Textes: Anlass nennen – Anliegen formulieren – begründen – Vorschlag oder Bitte – Dank und Grußformel.
• Sachlicher Ton: Auch wer sich ärgert, bleibt höflich. Ein Beschwerdebrief im Zorn erreicht selten etwas.
• Konkret werden: „Der Bus ist dreimal in dieser Woche ausgefallen“ wirkt stärker als „Die Busse fahren nie“.
• Ein klares Anliegen gehört an den Anfang, nicht ans Ende – der Leser soll nach zwei Sätzen wissen, worum es geht.
• Der Lehrplan sieht das in Jahrgang 6 („einen Brief schreiben“) und Jahrgang 9 („offizielle Briefe und E-Mails“) vor.

1. Nenne die sechs Bestandteile eines offiziellen Briefes.
   Lösung

   Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede und Text, Grußformel mit Unterschrift.
2. Formuliere ein Anliegen sachlich: „Diese blöde Busverbindung nervt total!“
   Lösung

   „Ich möchte auf die häufigen Ausfälle der Linie 12 aufmerksam machen und um eine Prüfung des Fahrplans bitten.“
3. Wohin gehört das Anliegen – an den Anfang oder ans Ende?
   Lösung

   An den Anfang.

1. Schreibe einen echten Brief an die Schulleitung mit einem Vorschlag zur Verbesserung des Schulalltags.