Quellen und Darstellungen

Frühgeschichte und Antike Klasse 5, 6
  • Wie untersucht man eine Quelle?
  • Was heißt Quellenkritik?

Schlau Fassung

Quellen und Darstellungen

  • Vor jeder Auswertung stehen die W-Fragen: Wer hat das verfasst? Wann? Für wen? Mit welcher Absicht?
  • Das nennt man Quellenkritik. Sie fragt nicht, ob jemand lügt, sondern aus welcher Lage heraus er schreibt.
  • Beispiel: Der Bericht eines römischen Feldherrn über die Germanen erzählt auch etwas über Rom – nämlich, wie Rom die Germanen sehen wollte.
  • Eine Primärquelle stammt aus der Zeit selbst; eine Sekundärquelle oder Darstellung berichtet später darüber.
  • Verlässlich wird ein Befund, wenn mehrere unabhängige Quellen ihn stützen. Eine einzige Quelle beweist selten etwas allein.

Aufgaben

  1. Nenne vier W-Fragen der Quellenkritik.
    LösungWer? Wann? Für wen? Mit welcher Absicht?
  2. Ist ein heutiges Schulbuch eine Quelle?
    LösungFür die behandelte Zeit nicht – es ist eine Darstellung. Für unsere Zeit wäre es später eine Quelle.
  3. Wann gilt ein Befund als gut belegt?
    LösungWenn mehrere voneinander unabhängige Quellen dasselbe zeigen.

Weiterführende Aufgaben

  1. Untersucht ein altes Foto aus eurer Stadt mit den W-Fragen und haltet fest, was ihr sicher wisst und was ihr vermutet.

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